Prof.ssa Astrid Linder
Professore VTI Svezia
Astrid Linder è docente di sicurezza stradale presso l’Istituto nazionale svedese di ricerca sulle strade e i trasporti (VTI), docente a contratto presso l’Università Chalmers in Svezia e docente a contratto (ricerca) presso l’Università Monash in Australia.
Ha conseguito il dottorato di ricerca in sicurezza stradale presso l’Università Chalmers, dove ha anche ottenuto una laurea magistrale in Ingegneria fisica. La sicurezza stradale, i modelli umani nei crash test, la prevenzione degli infortuni e le contromisure relative agli incidenti sono i principali campi della sua ricerca. La prof.ssa Linder ha avviato e guidato la ricerca che ha portato alla creazione del primo modello fisico al mondo basato sulla donna media, il Seat Evaluation Tool (SET 50F) e l'equivalente uomo medio (SET 50M) per la valutazione della sicurezza degli occupanti dei veicoli ed è stata inserita dalla BBC nell'elenco delle 100 donne più stimolanti e influenti di tutto il mondo per il 2023 e nella classifica Forbes 50 Over 50 2025.
Programma degli eventi 2026 - Sessioni
Progettare la sicurezza per tutti: il primo manichino femminile al mondo per i crash test
- Progettare per tutti: lo sviluppo del primo manichino femminile al mondo per i crash test, colmando una lacuna decennale nella sicurezza dei veicoli
- Costruire un futuro più equo: perché il design inclusivo porta a risultati migliori per tutti e cosa serve al settore per realizzarlo
- Un appello alla prossima generazione di ingegneri affinché siano loro a plasmare il futuro
Giovedì 21 maggio 11:15 - 11:35 Palco del Forum sui motori elettrici
Diversità e inclusione - Colmare il divario di talenti
- Progettare per tutti: lo sviluppo del primo manichino femminile al mondo per i crash test, colmando una lacuna decennale nella sicurezza dei veicoli
- Costruire un futuro più equo: perché il design inclusivo porta a risultati migliori per tutti e cosa serve al settore per realizzarlo
- Un appello alla prossima generazione di ingegneri affinché siano loro a plasmare il futuro
Tavola rotonda: Ispirare la prossima generazione di ingegneri per colmare il divario di competenze
- La carenza di competenze ingegneristiche è una sfida che va oltre la questione di genere: dagli ingegneri altamente specializzati ai tecnici, il settore deve affrontare gravi carenze man mano che la digitalizzazione, l’intelligenza artificiale e l’automazione trasformano il profilo delle competenze richieste.
- Come sarà effettivamente la forza lavoro nel settore dell'ingegneria in futuro e dove si registrano le carenze maggiori?
- Ripensare i percorsi di accesso all'ingegneria: apprendistati, percorsi professionali e collaborazioni tra industria e mondo accademico hanno tutti un ruolo importante, e questi percorsi devono attrarre e motivare un bacino di talenti più ampio e diversificato
Giovedì 21 maggio 11:35 - 12:10 Palco del Forum sui motori elettrici
Diversità e inclusione - Colmare il divario di talenti
- La carenza di competenze ingegneristiche è una sfida che va oltre la questione di genere: dagli ingegneri altamente specializzati ai tecnici, il settore deve affrontare gravi carenze man mano che la digitalizzazione, l’intelligenza artificiale e l’automazione trasformano il profilo delle competenze richieste.
- Come sarà effettivamente la forza lavoro nel settore dell'ingegneria in futuro e dove si registrano le carenze maggiori?
- Ripensare i percorsi di accesso all'ingegneria: apprendistati, percorsi professionali e collaborazioni tra industria e mondo accademico hanno tutti un ruolo importante, e questi percorsi devono attrarre e motivare un bacino di talenti più ampio e diversificato
